(图:蔡铮 文:全芷君)11月27日,应党委学工部邀请,华南理工大学马克思主义学院院长刘社欣教授来我校做了题为“贯彻五中全会精神,推进学生工作上新台阶”的讲座,各学院(部)党总支(直属党支部)副书记、专职辅导员、学生社区中心专职辅导员,学工部、校团委相关工作人员,各学生党支部书记一起聆听了讲座。

刘教授介绍了十八届五中全会的主要内容,并重点分析了“十三五”规划建议中的五大发展理念,进而通过透视当下中国的教育现象,提出了学生工作的理念和方法也需要在全会精神的指导下开拓创新。刘教授认为学生工作理念的创新可以从辨析以下四组关系得到启示——“为长”还是“相长”、“职业”还是“事业”、“大学生”新解,“能力中心”还是“发展中心”。刘教授从我国生育政策的调整和世界人口的变化出发,强调学生工作要高度重视以人为本理念,一方面要正确把握大学生新特点,理解大学生新要求;另一方面要提升新时期学生工作者的素质:要懂人“思”——人心思上(上善若水)、人心思齐(公平公正)、人心思变(见异思迁),会人“匙”——把准人的脉搏(针对性)、对准人的思路(共频性)、开准人的心锁(激发性)、行准人的需求(基础性)以及重“人事”。

关于学生工作中的方法创新,刘教授认为要常用调查研究法,活用辨证思维法,善用“三规”法——规划、规则、规律,巧用“三理”发——理想、理论、理智。辨证思维法要把握双主(主导与主体)、双抓(抓两头促中间)、双网(网上与网下)的关系。并从大学生重视三“关”——关心、关系、关键启发了如何善于“三规”法和巧用“三理”法。

    十八届五中全会召开以来,我校党委相关部门多次组织师生学习贯彻全会精神,本次讲座内容详实又不乏风趣幽默,使在座的学生工作者耳目一新,对学习全会精神,启发大家对今后学生工作的开展都具有重要意义。


 

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